Апрельская встреча

Анонсируем встречу в апреле. Пройдет она, как обычно, в четверг, 28 апреля, в 16.00.

Тема: «Как сделать блог живым?» Тут речь может идти не только о блоге, скорее, о формах вовлечения учеников в учебную деятельность с использованием других ИКТ-средств. Технологии мы более или менее осваиваем, но есть ресурсы, которые зажили своей жизнью (счетчик, комментарии показывают), а есть как бы и неплохие, но такое впечатление, что автор «тихо сам с собою ведет беседу».

Как окропить блог живой водой? Гаджетами, рассылкой писем из серии «Пионер, смотри, тут понаписано!», указкой по голове и двойкой за нечтение блога любимой учительницы? Или есть что-то поумнее?

Если все будет, как пока запланировано, мы выслушаем 4-5 кратких спичей на эту тему. Будут говорить наши коллеги, которым в разной степени блог удалось реально внедрить.

Кроме того, хотелось бы продолжить разговор, начатый в марте, когда «нас атаковали злобные варяги»:-)))

И про рабочие столы поговорим. В общем, не соскучимся. Пирожки-булочки — по сложившейся традиции, естессно...

P.S. Как обычно, отмечаемся в комментариях. К этому посту. А не в «Живой ленте», как часто делают избранные несознательные — собирай там потом комментарии...

Итоги голосования за рабочие столы

В итоге получено 40 голосов. Кто-то голосовал за многих сразу, кто-то за 1-2-3, никто не ограничивал. Результаты получились такие.



Если представить в форме рейтинга, то «Зал Славы» выглядит так:

Громко поздравляем Александра, Марину и Людмилу и выдаем им комплект медалей!

Думаю, что было забавно и небезынтересно. Спасибо всем, кто откликнулся. Но если вы думаете, что на этом театр закрывается — это будет заблуждением. Потому что мы попробовали первый этап ШТУКИ, которая, возможно, сможет вылиться в классный детский проект. Есть здравая деятельностная идея развития. Но я ее вам не отдам, потому что у вас докУментов нет расскажу очно — на встрече Клуба, 28 апреля (о чем будет речь — чуть позже). Так что побуду пока ингокнитом проклятым :-))

P.S. А некоторые сознательные граждане уже что-то вьют в своем гнезде...

Обновления по почте

Коллеги! Больше не буду рассылать сообщения об обновлениях в блоге по почте. Смотрите: в правой колонке есть форма «Получать обновления по почте». В форму нужно вбить свой e-mail и при появлении новых постов они будут сваливаться вам на почту. Берегите свое и мое время. Спасибо.

Проголосуем за лучший рабстол?

Спасибо всем, кто откликнулся на призыв разместить свои рабочие столы в коллективном альбоме. Думаю, всем было интересно участвовать, размещать свои фото и комментировать друг друга.

Правда, половина несознательных все равно залила фотки 3000 на 4000, но этот вопрос мы с пикасовским Пикником решили.

Теперь я предлагаю проголосовать за наиболее интересные рабстолы.

Так как никто не разграничивал участников на «свой-чужой», то понабежал всякий интересный люд и «с той стороны экрана», из Сети. И, наверное, будет интересно посмотреть, как выглядят наши участники. Они и их шедевры ниже (рабстолы кликабельны):

Мини-проектик. Фото рабочих столов

Коллеги! Я тут все после 24 марта нахожусь в размышлении (думаю, что не один). Что-то нас пугает, что-то стоит препоном на пути к экспериментам и деятельности. А вдруг мы не освоим инструмент, а сколько это займет времени, а как подключать детей, а вдруг они окажутся успешнее нас... Ой, как все это серьезно и занудно. Мне тут подумалось, что, может быть, главная причина в том, что мы не чувствуем

невероятного драйва совместной деятельности!!!

Мы действительно пока еще ничего не ДЕЛАЛИ вместе. Предлагаю исправить. Начать с малого. Почти игрушечного. Условия:

1. Все будет очень просто технически.
2. Времени займет максимум 15-20 минут.
3. Результат будет совсем не полезный, но милый и любопытный.

Попробуем? Ну поехали.

1. Берете фотоаппарат (нет своего — берете у друга, ребенка, бабушки, кота или отнимаете у детей во дворе) и фотографируете домашний компьютер, за которым работаете. Как вы понимаете, место, за которым человек работает, очень много говорит о хозяине (сомневающиеся — зайдите ко мне в 42 аудиторию в Центре — косогоры в углу являют портрет гурувладимирыча в полный рост! :-))). Не надо ничего специально прибирать — фотографируйте как есть. Или создайте нужную вам композицию. Не надо переживать («Ах, я сижу на кухне за нетбуком, а у кого-то 50-метровая библиотека»), цель — не похвастаться техникой, а продемонстрировать свое «Я». Качество фотографии тоже оценивать не будем. Лучше, если это будет не только монитор и клавиатура, а обзор — немного пошире: книжки, стойка для дисков, лампа, в общем, метра полтора вокруг.

2. Полученную фотографию сами публикуете в Инет. Для этого я сделал открытый альбом в Пикасе и выслал по рассылке Клуба приглашения к совместному заливанию картинок. Но огромная просьба: уменьшите, пожалуйста, фотографию до 800 пикселов по горизонтали, а то неуменьшенные фотки много места занимают. Под фотографией припишите свое ФИО.

3. В самой Пикасе или здесь, в блоге, можно оставлять комментарии к рабочим столам друг друга.

4. Как наберем некоторое количество фотографий — я сделаю анкету голосования. Выберем 3 призеров и громко поздравим.

По меньшей мере, должно получиться любопытно.

Кстати, люди в Сети таким образом довольно много развлекаются. Смотрите: раз, два, три...

Я в 2006 году такой миниконкурс у себя в «Живом журнале» делал, просил людей прислать. Несколько штук было опубликовано. Для затравки: мой рабочий стол в 2006 году выглядел так. Как выглядит сейчас — покажу, но не хочу здесь быть первым. Давайте с вас?

Результат может получиться интересным. Уже придумалось, что из этого может потом с детьми получиться. Но поделюсь, если у нас это здесь случиться. Поехали?

P.S. Не включенным в рассылку Клуба тоже можно участвовать. Оставьте просто свой email в комментариях — я выдам вам приглашение в альбом.

Презентации от 24. марта

Выкладываю все презентации, которые показывали 24 марта выступавшие.

Марина Курвитс

Людмила Рождественская

Лидия Кобцева

Мария Смирнова + ролик:

Раздача прав!

Напоминаю, что любой желающий участник Клуба может стать соавтором этого блога. Просто напишите мне письмо.
Вот К.В. Шапиро попросил и уже пишет: раз, два и три.

Равнение на отличников!

инициативы

Есть предложение: давайте под этой записью попытаемся набросать направления деятельности в форме конкретных проектов, способствующих развитию нашего сетевого сообщества. Итак, предлагаем идеи!
Мой вклад: создание петербургского аннотированного распределенного каталога электронных образовательных ресурсов и интерактивная карта актуального педагогического опыта.

постклубная рефлексия

В гугловской ленте состоялась довольно бурное обсуждение темы "Существование сетевых сообществ: необходимые и достаточные условия". Мнения сталкивались и приходили в соприкосновения друг с другом. Коллегам спасибо огромное!
Наше обсуждение навело меня на размышления и позволило сделать определенные выводы. Привожу их здесь вместе с комментариями Людмилы Рождественской . Мне показалось, что уйдя от крайних точек, высказанных на очной встрече, мы в несколько итераций приблизились к актуальному для нашего клуба состоянию.

В качестве преамбулы хочу заметить, что информатизация - процесс всегда на стартовом этапе насильственный.

Итак, первое: совместная сетевая деятельность не обязательна, но является прообразом продуктивной деятельности педагога живущего в информационном обществе.
Второе: утеря педагогическим сообществом навыка профессиональной коммуникации часто превращает деятельность сетевых сообществ в "междусобойчик" с низким качеством производимого "продукта". Очевидно требуется возобновление профессиональной коммуникации на новом уровне, включая выработку этических принципов взаимодействия с внешней средой.
Третье. Упование на самоорганизацию - пустое дело. В основе успешности процессов информатизации лежит либо принуждение, либо харизма лидера, что собственно равнозначно принуждению.
Четвертое. Для эффективного предъявления результатов сетевой деятельности педагогов необходима разработка технологий атрибутирования и магистральной навигации в море электронных ресурсов.

Комментарии Людмилы Рождественской:

Ljudmilla Rozhdestvenskaja - >совместная сетевая деятельность не обязательна, но является прообразом продуктивной деятельности педагога живущего в информационном обществе.>

На самом деле, важна легитимномть подобных установок на всех уровнях: и там, где педагоги повышают свою квалификацию (сообщество - одна из таких форм), и там, где одни ее подтверждают.


>Второе: утеря педагогическим сообществом навыка профессиональной коммуникации часто превращает деятельность сетевых сообществ в "междусобойчик" с низким качеством производимого "продукта". Очевидно требуется возобновление профессиональной коммуникации на новом уровне, включая выработку этических принципов взаимодействия с внешней средой.>

Коммуникацию приходится выстраивать все время, процесс не спонтанный, в отличие от общения...

>Третье. Упование на самоорганизацию - пустое дело. В основе успешности процессов информатизации лежит либо принуждение, либо харизма лидера, что собственно равнозначно принуждению.>

А можно слово "принуждение" заменить на "организацию, управление", а размытую "харизму" на более компетентное "лидерство". Без них действительно, "само по себе" ничего не вырастет. Ну не бывает такого! Но и самоорганизация - тоже определенный способ развития сообщества, просто в каких -то сообществах включается или нет, слаба или сильна... А зависит от того, в какой степени, модель этой самой "самоорганизации" наличествует в индивидуальном опыте участников сообщества и развита в их коллективном сознании.

/Четвертое. Для эффективного предъявления результатов сетевой деятельности педагогов необходима разработка технологий атрибутирования и магистральной навигации в море электронных ресурсов./

Инструменты (платформы) для построения социальных сетей все это имеют встроенными, тут даже ничего придумывать не придется. Так что можно начинать начинать. :)

Шапиро Константин - По поводу последнего пункта испытываю недоверие, но... предлагаю всем нам последовать совету и начать коммуницировать имеющимися средствами, а там посмотрим:)

делаю первый шаг...

Содеятельники мои дорогие! У меня к вам вопрос: кто пробовал установить панель Delicious на Огненную лису 4? Вот у меня ничего не получилось. Браузер пишет что допустить этого никак не может. Кто-нибудь знает решение?