понедельник, 21 октября 2013 г.

Мнение о видеотрансляции с той стороны монитора

По итогам последней встречи Клуба и трансляции +Maria Sonina прислала письмо. С разрешения автора публикую письмо тут (с некоторыми купюрами).


Привет!

Я вчера внимательно прочитала твой пост в клубном блоге (насколько позволяло засыпающее сознание) и не увидела там ничего, кроме рассуждалок о технических примочках. Я понимаю в этом ещё меньше, а потому мне стало скучно. У меня вот совсем другие мысли по этому поводу появились как у человека, смотревшего трансляцию почти целиком (минус 20 минут времени на дорогу домой в разгаре доклада Смирнова: кстати, на восприятие целостности, на удивление, не повлияло, возможно, в связи с тем, что я его уже слушала).

Думаю, что первый вопрос, который надо здесь задать: а для чего/для кого вы эту видеотрансляцию делаете? И вот отсюда уже и надо думать, что необходимо менять, если планируете транслировать и впредь. Вот давай с этим и будем разбираться.

1. Для себя. Чтобы показать миру, какие мы крутые. В этом всегда сложно признаться себе, но, скажи честно, это ведь есть? Ну, хоть чуть-чуть?
И, как мне кажется, вот этого делать вообще не надо. Потому, что те, кому надо, и так знают, что вы крутые. А кто не знает, пусть идёт лесом, кажется, так ты говоришь? Потому как это вообще смело и сильно — транслировать свой междусобойчик на весь интернет. Не отрепетированные доклады из колонного зала, а живой рабочий опыт.

2. Для других. Как говорится, "ничего себе, всё людям". И вот тут не всё так просто. Потому, как люди, которые смотрят трансляцию, делают это с разными целями. А потому важно определиться, кто ваша аудитория, каковы её потребности. И по каждой целевой группе проанализировать: получилось или нет.

Группа 1. Людям не сильно-то интересна тема, но интересен клуб как форма. Они читают, к примеру, твой или клубный блог, а теперь им любопытно стало, как всё это происходит на самом деле. Поэтому для них интересно, как вот это "сетевое взаимодействие" развиртуализуется в реальных встречах. Тем более, что была заявлена "битва". Что они увидели на трансляции? Театр одного актёра (Смирнова), в котором на подпевках ещё один актёр периодически встревает (ты). И где взаимодействие? Где вопросы-споры-обсуждение, короче, где заявленная битва? Я понимаю, что не смогла получить полноценного представления как раз-таки из-за технических проблем (ну, правда, очень плохо слышно то, что в зале говорят). Но дело даже не в технике. Как мне кажется, сам формат получился слегка балаганным. Нет модерируемого обсуждения, нет провокаций с твоей стороны (а ведь, насколько я поняла, ты не сторонник того, что предлагает Смирнов, да и не только ты, вот XXX сказала, что он "не убедил"). То есть, вот этот балаган, может, и хорош для тех, кто сидит на клубе, но не для тех, кто его смотрит с определенными целями. По сути для этой целевой категории, состоявшееся мало чем отличается от традиционной лекции с вопросами-ответами в конце. А людям интересен клуб как информальная форма повышения квалификации.

Группа 2. Людям по барабану клуб, но очень интересна тема. Потому как они давно занимаются дистантом, попробовали разные платформы (я вот в двух закрытых оболочках работала и работаю, есть что и с чем сравнивать), их что-то не устраивает в том, что есть, они думают: а можно ли поменять, и на что. Эта категория людей, как мне кажется, получила лишь самые общие представления. Потому как, пока не попробуешь, не увидишь и не поймешь. Я не уверена, что пишу правильно. Но, как мне кажется, и здесь нужен был какой-то интерактив из серии: Смирнов сказал, что все курсы открыты без регистрации? Вау! ну-ка, девочки и мальчики, сели к компам, открыли, полюбовались...А, может, Смирнов бы еще дал какие-нибудь учетки, чтобы расширенные функции посмотреть...Информатиков у вас там прилично есть для того, чтобы к каждому компу приставить и направить (курсы-то, как я поняла, по информатике там лежат). А теперь дружненько говорим, что увидели? А то одно дело "говорящая голова" из серии "всяк кулик своё болото хвалит", другое - когда вот они, тётки-учителки, впервые увидели и что-то уже сказать могут. Вот я второй раз смотрю-слушаю Смирнова, но так и не могу понять, в чем отличие его платформы, от известных мне I-школы и Телешколы.

Группа 3. Те, для кого первичны не клуб, и не тема, а люди. Типа меня, например. Уж прости, если не соответствую ожиданиям. Потому как во-1, немного в курсе и клуба, и Смирнова. А во-2, как там кто-то сказал, что "самое интересное в зоопарке - это люди!" А уж когда с некоторыми из этих людей успеешь развиртуализоваться, так вдвойне и втройне интересны. И как я расстраивалась, ты не представляешь, что людей-то мне показали мало! Как я приникала к монитору, видя знакомые лица, и даже пальчиками трогала монитор. И даже, если бы я не была такая трепетная барышня, а знала бы людей только по их блогам, мне все равно было бы интересно: вот Ээльмаа, который "ничего себе, а всё людям", а вот Воронина, которой "надо", а вот еще кто-то там...

Я понимаю, что всё, что написала:
а) предполагает некоторый элемент постановочности со всеми своими тараканами
б) является исключительно моим частным мнением, потому как лично для меня это эпохально, что ли....


Не буду здесь приводить, что ответил Марии. Размещаю здесь как мнение. Буду рад услышать другие мнения. Потому что вопрос видеотрансляции и того, как ее правильно вести — очень интересен.

воскресенье, 20 октября 2013 г.

Размышления после видеотрансляции

Позавчера состоялась октябрьская встреча Клуба. Впервые провели эксперимент, попробовав видеотрансляцию. Получился BLIN.COM`ом. Но очень поучительный блин. Докладываю.

Как вы помните, 3 года назад я писал клубные встречи на видеокамеру, потом обрабатывал и выкладывал. Это вариант возможный, но не очень удобный. Во-первых, ставишь камеру в конец класса, а встроенный микрофон дает очень средний звук. Во-вторых, статично установленная в конце аудитории камера дает картинку, которую неинтересно смотреть, нужна динамика, а сажать обязательного оператора — сложно. Ну и, в-третьих, записать/скопировать/загнать в Премьер — наложить титры/сконвертить/вылить на видеохостинг — это все большая работа. А чем больше объем работы, как известно, тем реже ее делаешь, и любое действие — это целый акт! Часто не поделаешь.

Такой «бурлацкий» опыт надо было со временем на что-то менять, опускать с уровня «акта демиурга» на «делаю одной левой». Тем более, что в прошлом году в гуглоплюсе появились хэнгауты (они же Видеовстречи), мы с ними экспериментировали в прошлом декабре.

А вот теперь решили попробовать видеотрансляцию самой встречи. Писали все подряд — как есть, потому получилось 3 ч. 48 мин. Даже на перерывное поедание пирогов не выключали:)

Вот получившееся видео:



Какие наблюдения?

Транслировали через Logitech HD Webcam C310. Хотя в документации и указана возможность записи в качестве 1280х720, но в реале картинку писало с невероятным «мылом». Хотя тут, возможно, сыграли 2 причины — меньше 2 ГБ оперативки (как рекомендуется) и отсутствие специальной установки оригинальных драйвером (подключали через обычный plug`n`play). Возможно, это и спасет. Но пока картинка очень и очень средняя.

Посерфил насчет веб-камер для таких целей. Нашел Logitech BCC950

Интересные параметры:

Матрица 3 млн пикс.
Разрешение (видео) 1920x1080
Поддержка режимов 1920x1080 @ 30 Гц


Картинку должен давать очень и очень!

Плюс еще:

Дополнительная информация дистанционный пульт управления зумом, поворотом/наклоном и громкостью камеры;

Т.е. можно направлять камеру, что очень важно при дискуссии.

Но и цена не особо веселая...

Встроенный микрофон работал как встроенный микрофон, т.е. рядом с голосом — все довольно неплохо. Громкий голос (мой, например) издалека — когда он одиночный — слышен тоже нормально. Но начинается обсуждение и идет неразличимый фон. Надо думать о внешних микрофонах. Но тут я полный чайник. Сколько надо микрофонов на стандартный класс? 1? 2? Если несколько — нужен какой-то пульт, куда их подключать так, чтобы звук писался в единый поток. А поток этот как синхронить с видео в hangout? Через спецсофтинку какую? Темный лес, а общем.

Понятно, что в hangout можно транслировать рабочий стол и все свои программы. Это записывается качественно, но тут камера участия не принимает. Значит это накладывает на поведение ведущего два обязательных требования: 1) не бегать по аудитории, а работать по сути, сидя; 2) постоянно помнить, что ты не только ведешь очное мероприятие, но и хэнгаут, т.е. предварительно все материалы выложить в Сеть и регулировать на компе свои активности, переключаясь между окнами. Тоже навык, кстати.

Я пробовал поворачивать камеру на людей, но руками поворачивать (с естественными и благоприобретенным тремором) — полная ерунда получается. Изменение направление хорошо бы иметь в свойствах камеры. А еще бы фокусировку!:)

Не очень понятно, приглашать или не приглашать на видеовстречу людей. Я кинул в сообщество сообшение, присоединились люди. У которых были включены микрофоны (или система так детектила). Как следствие, картинка трансляции стала прыгать с одного «говорящего» на другого. Значит надо разделять обычные хэнгауты, где реально голосом и картинкой общаются 15 человек (или сколько там сейчас допустимо) и видеотрансляции, где всех сперва приглашаем, а потом выкидываем из встречи — чтобы не сбивали трансляцию.

Обратную связь можно обеспечивать через текстовые комментарии под окошком трансляции — довольно удобно. Вот посмотрите.

В общем, эксперимент более чем интересный вышел. Надо думать дальше. Очень было бы интересно послушать тех, у кого опыт видеотрансляций имеется.

P.S. Чуть не забыл. Спасибо нашему бессменному папарацци Жанне Ховрычевой за фотоальбом встречи.

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Пушкинский Петербург. Присоединяйтесь

Коллеги, здравствуйте!
Приобретает более-менее определенные черты проект "Пушкинский Петербург". В принципе, это продолжение (развитие?) темы "Паркового урока". Пока всё сыро, не проработано, не закончено. То есть, самая удобная точка присоединиться, если есть желание :) В любом случае, за любые советы, мягкую и жёсткую (но конструктивную) критику заранее благодарю.
Сайт проекта:
https://sites.google.com/site/peterburgpushkina/

Ольга Тузова

пятница, 4 октября 2013 г.

LMS-42 или битва 18 октября


Коллеги!

Что-то мы давно не собирались. Надо исправлять. Тем более, что есть повод. К нам придет дедушка Мороз на выступление очень интересный молодой человек. Учитель информатики школы № 184. Программист. Евгений Смирнов. Вот его блог, я нередко расшаривал его посты в G+. На конференции в 2012 году посетители моей секции «Сетевые образовательные технологии педагогического взаимодействия» помнят, что он выступал с двумя презентациями и какое вокруг этого получилось обсуждение. Ну, Ольга Брыксина, Жанна Ховрычева и Елена Разживина точно помнят:))

Вот ссылки на те презентации: раз и два.

Ну и, как говорится, до кучи — его статьи на Хабре. Это первый человек у нас в Клубе, который имеет в этом закрытом сообществе ИТшников свой аккаунт (ну у меня еще есть:)))

Вот что прислал Евгений как анонс своего выступления на Клубе.

Современный мир предоставляет широкие возможности для улучшения и упрощения школьного образования. Одной из таких возможностей является использование современных LMS-систем, способных существенно оптимизировать следующие процессы:

1. Предварительную подготовку учеников к уроку.
2. Единую точку и схему публикации материалов.
3. Автоматизированную систему выкладывания домашних заданий.
4. Улучшенный workflow проверки заданий.
5. Возможность выбора скорости прохождения материалов.
6. Возможность изучения дополнительных курсов в рамках стандартной школьной программы.
7. Автоматизированные и улучшенные средства контроля.

На примере системы LMS42 (http://lms42.com) и на собственном опыте рассказываются и показываются примеры, делаются выводы и приводится статистика. Также предлагается идея и проект создания общей базы данных на базе LMS42 школьных и дополнительных курсов.

В описании не учтена одна маленькая деталь: он — автор и разработчик этой LMS-системы. И при этом довольно успешный педагог (правда, со своеобразной педагогической идеологией:))). В общем, это будет в любом случае интересно.

Особенно мне, google-апологету и противнику любых LMS. Ну значит пойдем в штыковую. Учителей информатики ждем обязательно, простых смертных ждем не менее обязательно.

Когда и где? РЦОКОиИТ на Вознесенском. 4 этаж. Знакомая нам 46 аудитория. Как всегда, в 16.00. Внимание: 18 октября, в пятницу, а не в четверг! Про булочки я и не говорю, не в первый раз, правда?

P.S. Как всегда — сообщаем о своем желании прийти в комментариях в блоге или в нашем сообществе в G+.